APROBACIÓN LEY DE EDUCACIÓN

El pasado jueves 28 de noviembre se aprobó la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la conocida como Ley Wert. No vamos desde esta página a juzgar dicha ley porque cada persona tiene sus propios criterios, pero si queremos comentar la pena que produce que cada vez que cambia el gobierno, cambie la ley de educación con el consiguiente perjuicio a los escolares.

Tres comunidades autónomas ya se han declarado insumisas a la nueva ley: Andalucía, Cataluña y País Vasco, que han amenazado con no aplicar el texto y recurrirlo al Tribunal Constitucional, por lo que no sabemos cómo nos afectará a nosotros, aunque se supone que empieza a aplicarse para el próximo curso 2014/15.

Entre las novedades de la nueva normativa, destaca la introducción de evaluaciones nacionales al final de cada etapa, diseñadas por el Gobierno. Además, las asignaturas estarán agrupadas en tres bloques: troncales, específicas y de libre configuración. El horario y currículo de las primeras lo definirá el Ejecutivo, mientras que las comunidades autónomas se encargarán de las específicas.

La polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos se elimina del currículo y se crea Valores Culturales y Sociales, una alternativa a la materia de Religión, que también será calificada. Además, blinda los conciertos a los centros de educación diferenciada y propone una mayor autonomía de los centros, cuyos directores tendrán que ser acreditados.

Resumimos lo que afectará a Primaria subrayando algunos cambios respecto a la LOE:

Artículo 18.

1. La etapa de Educación Primaria comprende seis cursos (se quita la separación por ciclos) y se organiza en áreas, que tendrán un carácter global e integrador.

2. Las áreas de esta etapa educativa son las siguientes:

a) Ciencias de la naturaleza.

b) Ciencias sociales.

c) Educación artística

d) Educación Física

e) Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura.

f) Primera lengua extranjera.

g) Matemáticas

Artículo 20.

3. Los centros educativos realizarán una evaluación a todos los alumnos al finalizar tercer curso de Primaria, en la que se comprobará el grado de adquisición de las competencias básicas en comunicación lingüística y matemática. De resultar desfavorable esta evaluación, el equipo docente podrá adoptar las medidas excepcionales más adecuadas, que podrán incluir la repetición del tercer curso.

Artículo 21.

1. Al finalizar el sexto curso de Educación Primaria, se realizará una evaluación individualizada a todos los alumnos

Fuente:

europapress

wikipedia

DESPEDIDA DE ROCÍO

Como sabéis, el pasado 26 de Noviembre vencía el contrato de Rocío, la única administrativa con la que contaba el colegio, como parte de una reestructuración general de 840 personas de apoyo administrativo en toda Andalucía. Este hecho causa un importante perjuicio al centro, no solo por no disponer a partir de ese momento de ninguna persona que se pueda encargar de las tareas administrativas, sino también por lo que aporta a la vida de este Centro como persona y trabajadora.

El pasado día 25 de noviembre de 2013 se le hizo un bonito homenaje como despedida del colegio. En este acto participaron todos los niños, el personal educativo y una representación de los padres a través de la AMPA.

Fue un momento muy emotivo, en el que se le hizo entrega de un ramo de flores y una placa por parte del colegio y también muchos niños le hicieron regalos y le dejaron las firmas que habían recogido bajo el epígrafe ROCÍO NO TE VAYAS.

Desde aquí esperamos que la situación se resuelva favorablemente y podamos tener muy pronto a Rocío de nuevo con nosotros.

PRESENTACIÓN

Somos la Asociación de Madres y Padres de Alumnos "Cerro Alto" del Centro de Educación Infantil y Primaria "Cerro Alto" de Espartinas.

Se inaugura esta página con la intención de proporcionar un espacio de encuentro para las familias donde poder estar informados sobre las cuestiones que afectan a la educación de nuestros hijos; un lugar donde poder comunicarnos y expresar nuestras inquietudes, donde poder participar de forma activa en el proceso de educación y de aprendizaje de nuestros hijos, ya que como padres somos una pieza básica y fundamental de sus vidas.

Familia y escuela deben caminar de la mano para garantizar el completo desarrollo de nuestros hijos.

"Para educar a un niño es necesario una tribu entera..."

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